Структура уроку формування умінь і навичок:

1. Перевірка домашнього завдання.
2. Повідомлення теми і мети уроку.
3. Усне закріплення теоретичних відомостей.
4. Самостійна робота учнів і її перевірка.
5. Підведення підсумків уроку.
6. Завдання додому.

Урок, на якому проводиться контрольна робота:

1. Повідомлення мети перевірки та способів її проведення.
2. Усна перевірка знань учнів (фронтальна)
3. самостійне виконання учнями контрольної роботи.
4. Відповіді вчителя на питання учнів.
5. Підведення підсумків уроку.
6. Завдання додому.

Урок аналізу контрольної роботи:

1. Вступне слово вчителя.
2. Бесіда про характер помилок і недоліків та робота над ними.
3. Підведення підсумків роботи.
4. Завдання додому.

Структура уроку узагальнення вивченого:

1. Перевірка домашнього завдання.
2. Повідомлення мети уроку.
3. Аналіз матеріалу з метою узагальнення вивченого.
4. Робота над висновком.
5. Вправи на застосування узагальнюючих правил.
6. Оголошення вчителем оцінок.
7. Завдання додому ( з інструктажем)
8. Підсумки уроку.

Урок повторення вивченого:

1. Ознайомлення учнів із завданнями уроку.
2. Повторення вузлових питань розділу (зв'язні відповіді учнів)
3. Усні і письмові вправи на матеріалі повторення.
4. Підсумки проведеної роботи.
5. Виставлення оцінок.
6. Завдання додому.

Урок навчального переказу:

1. Вступна бесіда.
2. Читання тексту.
3. Бесіда за змістом прочитаного.
4. Складання плану.
5. Мовний аналіз тексту.
6. Повторне читання тексту.
7. Підготовка чорнового варіанту переказу.
8. Редагування роботи і переписування її начисто.
9. Перевірка й аналіз робіт.
10. Доопрацювання переказів.

Структура уроку контрольного переказу:

1. Вступне слово вчителя.
2. Читання тексту.
3. Пояснення нових слів і запис їх на дошці.
4. Самостійне складання учнями переказу.
5. Повторне читання тексту.
6. Написання переказу в чорновому варіанті.
7. Переписування робіт начисто.
8. Самостійна перевірка написаного.

Урок аналізу контрольного переказу:

1. Вступне слово вчителя.
2. Загальна оцінка якості виконання переказу.
3. Розгляд кращих робіт.
4. Аналіз допущених у переказах недоліків і помилок.
5. Проведення вправ на подолання помилок.
6. Визначення домашнього завдання.

Структура уроку навчального твору:

1. Вступна бесіда (визначення мети уроку, ознайомлення з особливостями жанру).
2. Ознайомлення зі зразком (уривок з твору письменника або кращим твором учня).
3. Робота над усвідомленням теми та основної думки твору.
4. Колективне складання плану письмової роботи.
5. Складання усного твору.
6. Написання твору на чернетці.
7. Удосконалення написаного (саморедагування твору).
8. Перевірка й аналіз творів.
9. Доопрацювання робіт і переписування їх начисто.

Урок підготовки до контрольного твору:

1. Вступна бесіда.
2. Повторення видових особливостей твору.
3. Читання й аналіз зразка.
4. Лексико-стилістична робота.
5. Визначення домашнього завдання.

Урок контрольного твору:

1. Вступне слово вчителя.
2. Самостійне складання плану твору.
3. Написання роботи в чорновому варіанті.
4. Редагування твору і переписування його начисто.
5. Самостійна перевірка написаного.

Урок аналізу контрольного твору:

1. Вступне слово вчителя.
2. Загальна характеристика виконання твору.
3. Розгляд кращих робіт або фрагментів із них.
4. Колективний аналіз допущених недоліків і помилок.
5. Проведення вправ на подолання помилок.
6. Індивідуальна робота учнів над виправленням творів.
7. Визначення домашнього завдання.