Відчуваю людину, як рана сіль… Григір Тютюнник. З щоденника. Хто знає, як би Григір Тютюнник реагував на сьогоднішню ситуацію в Україні, до якого б табору пристав, а чи не пристав би зовсім, якби жив зараз. Був чоловіком непередбачуваним. Міг, скажімо, несподівано зірватися й за якусь годину опинитися із своїм другом поетом Петром Засенком у Мануйлівці (Полтавщина) на Пслі... А чи забрати назад верстку відредагованого чужою рукою оповідання якраз напередодн ... Читати далі »

Скачати

Дослідники не раз зазначали, що думи за ритмом і тоном досить одноманітні, як завивання вітру па широких степах України або плескіт хвиль байдужого моря, серед якого загубився турецький корабель, де на галерах мучаться прикуті до весел українці-невільники. У той же час «думи досить різноманітні за своєю формою, художньо-образними засобами і прийомами епічного повіствування».

Щоб активізувати дитяче сприймання тексту ... Читати далі »

Структура уроку формування умінь і навичок:

1. Перевірка домашнього завдання.
2. Повідомлення теми і мети уроку.
3. Усне закріплення теоретичних відомостей.
4. Самостійна робота учнів і її перевірка.
5. Підведення підсумків уроку.
6. ... Читати далі »